◉ サービス内容
・対象: 未就学児〜中学生
・内容: 学習指導(1対1、オンライン、1コマ60分)
・指導教科
未就学〜小学生: 国語・算数
中学生: 国語・英語・算数
◉大切にしていること
私が大切にしているのは、「分かち合う」ことです。
1人では嫌になってしまう勉強も、誰かに思いを「分かち合」ってもらいながら、伴走してもらうことで、「よし、もう少しやってみよう」と思えることってありませんか?
私にはそんな経験がたくさんあります。だから「よし、もう少しやってみよう」を横から認め、支え、励ます。そんな伴走者でありたいと思っています。
◉ 私のやっていること、やってきたこと
経歴
地方公立高校卒→東大教育学部卒→総合商社勤務13年→学習指導歴2年
これまで、未就学児・小・中学生に対して、個別指導、家庭教師、少人数集団の指導の形で指導してきました(指導科目: 国・英・算/数) 。
指導していてよく感じるのは、人間の持つ可能性のすごさです。手も足も出なかった問題が、演習の賜物でスラスラ解けるようになる。そんな成長を隣で見守っていると、私も嬉しくなって元気を貰えます。
また、信頼を重ねていくにつれて、親御さんから悩みをご相談いただいたり、お子さんから学校での出来事を報告してもらったりすることも増えます。そんな小さな分かち合いのひとつひとつが、私にとってやりがいの源です。
2年前までは、総合商社に13年勤めていました。商社でも、たくさんの立場の関係者と、思いを分かち合いながら案件を前に進めていると思えた時に、充実感を感じていました。家庭教師は、生徒さんや親御さんとより近い距離感で分かち合うことができる点に、魅力を感じています。
また、現在3児(9歳6歳4歳)子育て中です。日々の子育て経験も、学習指導業に大いに活かせていると実感しています。
◉勉強に対する捉え方
「成績が伸びること」は大切ですね。私も、成績が伸びたときの喜びを知る身として、生徒さんにそんな思いを味わって欲しいです。しかし、もっと大切なことがあると思っています。それは、「自分らしい人生を歩む人になること」。そのための手段の一つが、勉強。あくまでも、人生のための勉強なのです。そう強く信じながら、指導にあたっています。
・指導スタイルは「分かち合い」「伴走」であり、無理強いやスパルタは致しておりません。一時的・短期的には、スパルタの方が効果が出るかもしれません。しかし、中長期的に考えれば、「北風」より「太陽」であることがより効果的だと信じるためです。その点をご理解の上で、ご購入いただければと存じます。
・ご購入にあたり、以下をお教えください。
①お子さまの学年
②指導希望の教科・単元・教材など
③成績・学習状況
④ご要望
お教えいただいた内容を踏まえてやり取りさせていただき、双方合意ができた内容にて授業をさせていただきます。
・授業動画の録音・撮影は固くお断りしております。
・こちらは初回体験用です。
2回目以降の方は、3500円/60分でお受けいたします(別途ページ開設予定)。