「向上心をもって成長したいけど、一緒に頑張ってくれる人が職場にいない」
「もっともっと教員として成長したい」
「なっては見たものの不満が多い」
そんな若手教師のあなたの教育力を上げます!!
私は6年間高校教師を務めていました。
正直、初めは全く教育力は身に付きませんでした。
授業しているだけで、授業力は伸ず。
生徒指導力も特段伸びない。
職員室のぬるい環境に飲まれて楽をする日々。
1年間で成長する幅なんてたかがしれていました。
そんな生活が続いている中で
私はふと「何のために教師を務めているんだろう」
と考えたことがありました。
あなたは即答できますか?
その理由やきっかけ、未来のビジョンまで超具体的に即答できますか?
私はできませんでした(笑)
「どんな教育をしたいのか?」
「生徒に身に付けさせたい力は何なのか?」
「定年の時までにどんな教師になっていたいのか?」
「そもそもそれは教師でないと実現できないのか?」
「教師の制約を無くして、本当にやりたいことは何なのか?」
何にも即答できませんでした。
これでは教育力が伸びないのは当たり前だと思い、もう一度自分が教師を務める理由を考え直しました。
その軸がはっきりしたことで、やっと教師をやる意味やどんな生徒を育てたいかが明確になりました。
それらが明確になることでやっと、オリジナルの指導法や授業法などが見えてきて、教育力が急激に上がったんです!
加えて、授業形態や部活指導法、生徒指導で悩むことはなくなります。
日本の先生方の多くは自分の軸を持たずに教育をし、生徒の現状に課題を感じ、悩んでしまうのです。
旅行の目的地が決まっていないのに、何で行こうか考えて悩んでいるのと同じことなんです。
そもそもあなたは教師としてどこに行きたいのですか?
何をしに行きたいのですか?
何の目的をもっていきたいのですか?
その軸を明確にしないといつまでたっても、交通手段は決まりません。
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【ご依頼の流れ】
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