ご覧頂きありがとうございます!
現在、保育士として勤務しており、実習生も受け持ったこともあります。
私も実習を経験し、実習記録に苦戦してきました。
しかし、保育士の話を聞いて記録を書いた経験は、大学を卒業して現場に立ってから本当に役立っています!
実習をする保育学生からすると未知の世界に飛び込み、不安と緊張しますよね…
実習記録って何を書けばいいの?
書き方が分からない! …という方は多いはずです。
沢山、指摘とご指導頂き記録が書ききれないほどになりました。1日目と10日目では、記録の内容・分量が全く違います(゚д゚lll)書ききれず、記録は両面1枚・片面1枚の3ページが紙をコピーして4枚目に突入するほどの分量に…。文字も極小になりました。
○登降園
○室内・外遊び
○食事、おやつ
○排泄
○午睡
どのようなねらいがあって、そのような援助をしているのか。援助、配慮には一つ一つねらいがあり、子どもに「ここ」が育ってほしいという保育者の思いがあります。各々丁寧にお伝えしますね!!
園によって、年齢によって、先生によって援助や配慮の仕方が変わりますので、あくまで私個人の意見としてお聞きいただけたらと思います。
よろしくお願いします!
乳児と幼児でも違うように、1歳児と2歳児でも援助も違ってくるので、担当年齢を教えてください。