小学生の子を持つ親御さんに対し、これから夏休みとなりますが、
様々な課題がだsれる中、意外に厄介で後回しにしがちな「自由研究」
今年は何にするかまだ決まっていない状態ではないでしょうか?
そこで、今回第2弾と言うことで自由研究の進め方の資料を参考にしていただき
即実施⇒約1日で完成させることも可能な資料となっております。
前回と違う点は、
バター作り⇒食べ比べ⇒料理作りの3段階で行う点になります。
今回の資料につきまして、
※パワーポイントによる資料になっております。
写真による説明はありませんが、参考図など用いて表現しています。
すでにテーマは決まっていて、手作りバターシリーズになります。
「バターはどうやってできるの?・自分でもバター作れるのかチャレンジ!」
おすすめポイント!
大人はもちろん知っていることになりますが、子供の興味にトピックスを充てる。
簡単にできる。
実際食べる。=美味しいにつながる。
テーマ決めにかかる時間の削減
(子供が主体的にできそうな課題の一つ)
結構喜ぶし・感想も出やすい実験=やりやすい・まとめやすいテーマだと思います。
注意点
牛乳・乳製品にアレルギーがある場合にはできません。
料理をするので、作業時の安全面に対する注意が必要になる。
僕自身はこの実験子供のころに牧場でやりましたね~
その当時はバター…あまり好きではなくてあ~~~なるほどね~くらいな反応だったと思いました。ただ、作っている工程シェイクタイムは何でか盛り上がりましたね!
サービス内容にも記載しましたが、パワーポイントによる資料となります。
資料内は写真・動画での説明はありません。(参考図あり)
タイトル名で自由研究の進め方となっていますが、テーマはすでに決めた内容となっております。なので第2弾と言う記載。
テーマは「バターはどうやってできるの?」又は「自分でもバター作れるのかチャレンジ?」
としています。(※あくまで参考ですので実際は考えて決めてください。)
最後に、
簡単・楽しい・美味しいが主になりますが、きちんと考察(わかったこと感想など)が書かれていればとてもいい内容の研究になると思います。