いつも一生懸命考えて、授業をしているけれど、
「学習者の反応がいまいち…」「リズム崩れる…、もたつく…」
「なぜか模擬試験に通らない…」こんなことありませんか?
それ、授業の組み立て、導入の仕方、練習への繋ぎ方、語彙の使い方、指示の出し方…
どこかに問題があるからです!
あなたの授業案を添削します!一緒にあなたに合った授業の進め方を考えましょう!
私は元日本語教師です。(コロナ前まで)
・日本語教員15年(台湾4年、国内(日本語学校、早稲田・東京大学)の経験あり
・模擬授業で落ちた経験ゼロ!
・同一国籍/多国籍クラス、大人数〜マンツーマンクラス、全て経験あり
・基本的に直接法使用
・後輩への教え方指導経験・勉強会主催経験あり
・学習者からの「先生の授業が好き」と言われたこと、数知れず!
・初級文法を教えるのが好き!
・試験対策ではなく、生活で使うための日本語を教える
あなたの貴重なお時間とお金を無駄にしたくないので、お願いがあります!
・事前に見て欲しい教案をお送りください(お好きな初級文法1項目)“添削
・添削(コメント入り)を元に、お話ししながら改善方法を考えます “提案
・あなたの良いところを残しながら、学習者に届く授業づくりを目指します
・私の授業についての考え方に合っている方には、おすすめです
https://note.com/mina_nihongo/n/n2bafba53be67
私の時給(8000円)換算で
“添削(所要約2時間)=16000円相当
“提案(所要約2時間)=16000円相当 合計32000円/4時間 相当
90分=12000円のところ、50%offの6000円でご提供します!
授業作りの考え方もお話ししますので、他の項目を教えるときにも転用できると思います。
学習者の「わかった!」「そうか!」をあなたらしく、一緒に作りませんか?
私も本気で向き合います!
ゆっくりお話ししたいので、90分お時間確保いただけると嬉しいです。
学習者がもっとアクティブになる授業、一緒に作りましょう!
お願い
事前提出①教案
・事前に見て欲しい教案をメッセージにてお送りください。
・初級文法1項目のみ、(新規で導入するもの1つのみ)とします。
(例:「たら」/ 既習の項目が練習に入っているのはアリ)
・初級文法=みんなの日本語L50まで相当
事前提出②学習者・クラス情報
・あなたの学習者(国籍・人数・年齢・性格・雰囲気)や
クラス(対面・オンライン・使用テキスト)情報がわかるように事前にご共有ください。
・授業内に盛り込まなければならないことがある場合も事前にご共有いただけるとアドバイスしやすいです。
事前提出②お悩み、授業をどうしたいか?
・お持ちの悩みや課題を具体的にお聞かせいただけるとアドバイスしやすいです。
・どんな授業をしたいか、学習者にどうなってもらいたいか、聞かせてください。
その他
・準備に1週間ほどいただきたいため、予約は1週間後の日程からお願いします。
・カメラONでお願いします。
・私自身の教案の共有はしません。(方法やアイデアはお話の中でご紹介できます)
・日程変更は2時間前まで可能です。