経歴

• 株式会社ナチュラルデザイン 2011年12月 〜 現在

  ・本部 / 代表取締役 / システムエンジニア・経営コンサルタント・経営者・CEO・COO・取締役・執行役員・研究・開発 2011年12月 〜 現在

  現実世界を背景から設計することをメインとして各種養成クラスを展開しているもので地上では文明的にも珍しい高度に洗練された次元コントロールとデータベースシステムの多次元設計による理想的なエネルギーパフォーマンスを発揮するアプリケーションの開発や設定業務を展開してます、 これらは人間側の五感や六感を含めて多次元心理モデルの高度自律的な運用能力の取得を通してお客さまの人生の目的や大いなる計画が効率的に実現することを支援するもので三次元と表現する社会や文化や人間として描かれる物理的な世界の効率的な運用実績を目的の一つとします、 具体的には地上の様々な業界や人間として生命として存在性を示す時間の品質をこれまで以上に高めることを志す皆様のご要望に応じて三次元の社会的な境遇や仕事や生活やライフワーク全般の環境をご自身の過去にないレベルで品位ある存在と実績を実現化するサービスの提供になります、 お客様ごとにご要望となる現時代での到達目標や具現化されるイメージを次元背景から構造化する光とエネルギーのシステム部分は人知を超える自然のデザインを最高の叡智として地上向けの進化的アプリケーションとして一つひとつの目的に応じた特徴ある専用設計のプログラムを地上に稀有な進化アプリケーションサービスとして展開します、 これらアプリケーションはお客さまの人生を通した生命としての進学や進化を通して他の皆様とも目的を達成すること並びに高等な目的の事業展開も同時に支援しているもので、お一人おひとりがそれぞれに目の前の事業や長期的な事業の目的を到達することを最大化する進化計画を含めております、 セッションと表現されるサービスはお客様の人生の目的や事業の拡張的な達成目標を現実の次元に再生することを設計する流れで段階的に心理的な変化や体感的な変容や周辺環境の移り変わりや人間関係の切り替わりなどをリアルに体験するもので個々それぞれに目前とする成果を計画的な選択と行動にて具現化する過程を高次元から展開する設定です、 高度な内容や設計をシンプルに扱うことができるようにインターフェースを最適化しており、文字で読んで目でわかるマニュアルやテキストから光とエネルギーの真の現実を感じて視覚的な透過感覚でコントロールする上級者向けのアプリケーションツールの設計と展開の導入事例を含めて解説を加えるリクエストに応じた養成クラスの設立とお客さま対応を高次元から非常に素早く応答する超光学対応と表現するシステムを現実の世界で展開しております、 アプリケーションは導入開始にて次元背景から随時アップデートされる高次元最適化プログラムの非局在チャネルを有効化しておりお客さまの進化と進捗に応じてプログラムの軌道と流れが即座に高品位な存在感覚を更新するものになり、例えばアプリケーションはスターシード専攻クラスと表現される各セッションではレベルと表現する段階表示にて上位の存在品位への軌道の段階推移を体験されます、 またご要望に応じて生成される複合的かつ合目的的なプログラムの追加と拡張された機能を投入するセッションも自在な編成が可能で、その都度お客さまのご要望に応じて随時追加のご注文やリクエストの送信にて最適に複合セットされるアプリケーションレコードを一覧にて取得できるように表示クラスを三次元で視認可能なレポートにて送信することで追加軌道が編成統合されたアプリケーションの開始による新しい感覚と境地を体験されます、 これらの高次元背景の設計部となるシステムエンジニアリングはお客様ごとに多様化するご要望に瞬時に即効性ある機能を提供サービスとすることを実現しており現代に生きる人々の価値観の上昇推移に対応するとともに皆様それぞれが人生の目的の達成や拡張的な境地への到達を実現をすること、想像を超えるレベルで発展的に目的を達成することを非日常の現実体験として真の現実を体験すること、人生で他に代えがたい絶対の価値へのご要望に広く対応するセッションサービスになります、 なお各種専攻クラスとしてはセッションを他者や組織に運用される高次経営者養成クラス、高次元背景の理解や導入を高度情報教育とする指導者養成クラス、実践的な質疑応答や進化段階や施術品位の向上を支援サービスにて展開するセラピスト養成クラス、更に多次元～超次元アプリケーション技術者の養成カリキュラムやセッションシステムをお客様のオーダーメイドでマニュアルやテキストを編成する知能や技術を提供するスペシャリスト養成クラス、自動的に多次元を管理管轄する設計部門の背景組織に行き渡る自然と叡智の流れをもとに高度発展的なデザインを自在とする神次元事業者向けのプロフェッショナル養成クラスも全て超遠隔～非対面にて提供しております、

• 公立小学校・高等学校 教諭 2002年4月 〜 2010年3月

  ・高等学校教諭(情報)、小学校教諭、心理療法士、 2002年4月 〜 2010年3月

  児童生徒たちと専門的な心理カウンセリングでは教員研修での講師を務め、児童と保護者と現場の教員や管理職向けの心理カウンセリングを提供し、専門技能としては情報システムと応用情報工学を高次情報へと関連付けた精神心理療法や高次情報プログラミングによるメンタルヘルスやメンタルトレーニングといった高次システムエンジニアのスキルを一般向けにも提供可能なサービスとして高次アプリケーションソフトの設計と提供及び一般の方も利用できる方法を開発しました。 カウンセリングの流れで提供される高次セッションサービスはクライアントとなる児童や保護者や教員とのアセスメントを経た提供プロセスになり、クライアント関係から広がる個々人の人脈と生歴の背景に及んで拡張される施術サービスの提供対象件数は1年間で約18,000件～機能仕様を高度に拡張するアプリケーションから提供される対象件数は約8,000,000種類に及びます。 これらは一般的な生活レベルで心理的にも精神的にも現実の変化と変容を体験される高次情報の技能運用をシンプルな様式のアプリケーションとして高次元領域に導入展開すると同時に三次元の場面状況と環境様相のエネルギーと光学的質料の変化を体験することができる機能的プログラム群は児童と保護者や教員の意見や要望を取り入れながら更新修正と最適調整がクライアントの状況から自動適用される設計を含めての提供となります。 クライアントの心理的な変容改善と現実的な現象改善がシンクロするアプリケーションは原理原則として個々人の存在背景にある高度複雑な諸事情を即座に反映する詳細な世代透過対照リーディングプロセスを経て、現在というものの過去世から星間世代履歴までを遡る流れで必要な改善変容のアプローチを自動で機能編集するシステムを自然の秩序と法力から要素集約する形でアセスメント過程から高次情報を三次元の執筆にまとめていく流れとなります。 アプリケーションは簡易な取り扱いで他者提供ができるインターフェースを標準で備えたものとして提供され誰もが思い当ってすぐに利用できることを目的として自律的高次情報処理の集約回路設計と精神心理的変化を光学機能的仕様とする統合化をその場で高次情報編成処理を自動化するものでカスタマイズ設計内容を含めてその場で機能が再生する仕様となります。 専門的な知識が無くても小さなお子様から大人まで広く自由な表現スタイルで各自が思い思いに設計できることを要素集約しているもので現実世界で個人がより良く能力才能を発揮する心理的な進化プログラムや精神的なマネジメントスキルを初めとして現次元から高次元の原理と法則を理解しながらスピリットレベルの潜在能力から特異能力から神次元能力を覚醒する機能を変容となります。 実際に教育現場でみなさまの才能発揮と能力覚醒に有効な心理光学的プログラムとして編成したものを一般向けにも提供する実用的で実際的かつ現実でのセッションサービスに繋げてており、具体的な内容の詳細はご質問や返信を記したレポートに示される通りで、カウンセリングやセッションでみなさまに提供されるすべては遠隔で実用されるものとして確立されておりレポートや質疑と応答などの具体的応用例や評価法や利用例などの様々な応用事例などを実際に読みながら体験いただいております。(高次情報工学システムエンジニアによる高次心理セラピストから一般心理セラピスト仕様の超光学的セッションプログラムが広く一般向けにも再現可能で実用可能な提供方法として確立されました。)

受賞歴・執筆歴・講演歴

• 執筆

  星命の実相 1998年6月

• 執筆

  高等精神心理学基礎編・入門編・初級編・中級編・上級編・高級編 2000年1月