ギフテッド・２Eに関する相談を伺います

「外れ値」かもしれない、と悩まれる当事者・保護者の方に

【サービスについて】 ご自身もしくはお子様、身近な方がギフテッドである/凸凹を持つ（またはその可能性がある）という方に向け、カウンセリングや個別指導を行います。 【できること】 ・お子様の個別指導/メンター 大学1年から個別指導/家庭教師をしており、現在5年目です。 〇教科指導（「地理を面白く教えてほしい」「英語のフォローをしてほしい」） 〇メンター（「今取り組んでいること・最近気になっていることを話したい」「ソマリアになぜ海賊がいるのか教えてほしい（小学校低学年）」） といったご希望をいただいたことがあります。（専門外であれば一緒に調べます）。 競技クイズ経験者で、若干の雑学を取り入れつつ話すことができます。「学びの楽しさを味わおう」がモットーです。 ・知的特性/凸凹などのご相談、思考の整理 「自分の考えを落ち着いて掘り下げたい」「自身/子どもの知能について安心して話せる場がない」「色々考えてしまうから取り敢えず誰かと話したい」といったご相談に応じます。心理職を目指しており、微力ながら対話相手としてお力添えできれば幸いです。 【このような方におすすめです】 ・WAIS/WISCを受け、結果の生かし方を考えたい ・ギフテッド・2E・凸凹傾向のある児童の個別指導・メンター担当を探している ・人とは話せないやや硬い話題を、じっくりと話したい ・ギフテッドネス/凸凹を持つ自分の操縦法、子どもや身近な人とのかかわり方に悩んでいる 【自身について】 臨床心理学を学ぶ大学院生です。自身がFSIQ139（言語理解・WM凸、処理速度凹、ディスクレパンシー51）であり、当事者としてギフテッド・凸凹にかかわる困難さに寄り添いたいと考えています。 ギフテッドの支援NPOで学生スタッフとして活動しており、当事者向けのイベント運営や小人数の居場所のお手伝いをしています。 ※ギフテッドという言葉自体は医療の場での正式名称ではなく、明確な定義は存在しません。