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今回、動画で使ったプロンプトはこちらになります。ポジティブプロンプトhigh resolution, extremely detailed CG, unity 8k wallpaper, official art,A smile swaying in the autumn breeze,night time,ネガティブプロンプトpaintings, sketches, ugly,bad_anatomy,bad_hands,extra_hands,missing_fingers,broken hand,more than two hands,well proportioned hands,more than two legs,unclear eyes,missing_arms,mutilated,extra limbs,extra legs,cloned face,fused fingers,extra_digit, fewer_digits,extra_digits,jpeg_artifacts,signature,watermark,username,blurry, (worst quality:2), (low quality:2), (normal quality:2), lowres, ((monochrome)), ((grayscale)), skin spots, acnes, skin blemishes, age spot, glans,((watermark:2)),((white letters:1.5)), mirror image, Vague bad

ChatGPTを使って、小学校低学年向けに諸感想文を作成してみました。これは、子どもたちに自分の考えや感情を表現することを教えるためのものです。このプロセスで、子どもたちは自分の思考能力を高め、自信を持つことができます。また、感想文を書くことは、読み書き能力を向上させるための良い練習にもなります。ChatGPTは、このような学習プロセスを支援する優れたツールです📚小学校低学年の読書感想文をAIで作成する実験を行いました。対象は1〜２年生、目的はどこまで生徒が書いたような作品に仕上がるのかを試します。具体的なプロンプトと出力を以下で紹介します。命令文の入力前に前提条件を決めるChatGPTに指示を与える前に、前提条件を確立することが重要です。これにより、ChatGPTが正しいコンテキストで指示を受け取り、適切な出力を生成することができます。前提条件を考慮することで、指示の明確さや正確さを確保することができ、混乱や誤解を防ぐことができます。ですので、ChatGPTに指示を与える前に、前提条件を考慮し、必要な情報を提供するようにしてください。💡 今回の前提条件はこちら前提条件**タイトル** 読書感想文（低学年の部）を作成するためのプロンプト**依頼者条件** 小学低学年（1年生〜２年生）の児童。読書に興味を持ち、自分なりの感想や意見を表現する能力があること。**制作者条件** 子供向け文学に精通している制作者。クリエイティブなストーリーテリングが得意であり、わかりやすく楽しい文章を作成する能力があること。**目的と目標** 子供たちの読解力や表現力を高めるために、魅力的で興味深い読